物理教研室成立于1951年,主要承担全校各专业大学物理和物理实验课程,1982年物理实验单独设课,1996 年通过原国家教委“合格实验室”验收,在教学教改中取得多项成果,方湖宝、过巳吉、胡昌壁等知名专家曾经在物理教研室工作,他们创建的物理实验教学体系在国内外很有影响。早在上世纪80年代在全国较早开展了创造性于开放性实验教学改革研究于实践。创建的“四固定实验室”,“填平补齐实验室”、“自主设计实验室”教学模式被国内近 30 所大学学习和应用,并获得省部级教学成果奖。
2001年物理实验作为我校211工程建设子项目,高质量通过了教育部专家验收,同年开始筹建示范教学中心,物理实验中心的建设也得到了快速发展。2005物理实验中心获得省级示范中心称号,2013年获得省级优秀教学团队称号。2013年筹建的现代物理实验中心获得省级示范中心称号,2023年物理实验课程获得校一流核心课程。
物理实验中心具有浓郁的西电特色,先后有40余所大学派教师师参观学习,恢复高考以来物理实验教学得到了全面发展。1978年成功地举办了四年制本科物理师资班。现在留校的学生均已成为教授、教学科研带头人,多人成为博导。有的已成为国内外著名的学者,如美国纳米材料首席科学家王中林教授;全国十大杰出青年中国科学院武向平教授;吉林省委书记景俊海。
改革开放以来,为了全面地提高本科教学质量,尤其是基础课实验教学质量,多次修订物理实验教学大纲,建设了演示实验室,改善教学硬软件环境,制定培养教师计划等15项制度。根据国家高校本科生教学工作评价指标体系,针对全校物理实验教学,注重教师的学术水平和年龄层次结构地合理性。我们选派学术造诣高、教学经验丰富的教授和博士导师亲自承担物理实验教学,起到了表率作用。物理实验现有面积6000余平方米,可以开出基础物理实验项目24个,设计性物理实验项目24个,近代物理实验项目84个,物理演示实验项目310个。
物理实验中心主要承担全校本科生的“物理实验”课程的教学任务,2006年在全国最早采用预约式选课模式,充分满足学生的个性化需求,30多项虚拟仿真实验成为学生课外的有效补充,1000多道题的物理实验试题库系统可以有效检验学生对物理实验的预习,替代了实验报告原理部分的冗长抄写。2025年开始,物理实验课程将全面电子化,学生实验报告的投递及老师对报告的批改全面网络化、信息化。